![Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole – od prawa do praktyki Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole – od prawa do praktyki](https://e-podyplomowe.wsei.eu/wp-content/uploads/2023/04/nag_pomoc_psychologiczna.jpg)
Przegląd kursu
Wykładowca: dr Amelia Dziurda-Multan
Szkolenie systematyzuje wiedzę nauczycieli i specjalistów na temat obligatoryjnej i dodatkowej (nieobowiązkowej) dokumentacji dotyczącej poszczególnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej organizowanej w przedszkolu/szkole/placówce.
Prowadząca szczegółowo i zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego omawia każdy z dokumentów wynikających z zadań, które jesteśmy obowiązani realizować w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej: dzienniki, indywidualną teczkę pomocy psychologiczno-pedagogicznej, aneks do IPET, karty dostosowań wymagań edukacyjnych, dokumentację współpracy z rodzicami w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej, ocenę efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej (szkolenie zawiera przykładowe wnioski i rekomendacje z kilku form zajęć organizowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej).
Plan szkolenia:
- Wzory dokumentacji
- Wzór dziennika
- Indywidualna teczka
- IPET i WOPFU
- Indywidualizacja wymagań
- Współpraca z rodzicami i podmiotami
- Ocena efektywności udzielanej pomocy
- Obszary funkcjonowania ucznia
- Efekty pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Zalecenia i przykłady zajęć
- Dokumenty nieobligatoryjne
Charakterystyka kursu
- Lekcje 3
- Testy sprawdzające wiedzę 1
- Minimalny wymagany czas 5 godzin
- Stopień trudności Średni
- Uczestnicy 37
- Egzamin / Certyfikat Tak
- Ocena wyników Egzamin